课堂上爱说话的孩子如何管教

对于课堂上爱说话的孩子，应该采取积极引导，耐心教育，规范行为，培养专注力和自我控制能力的方法进行管教。

首先，积极引导。教师应该找出孩子爱说话的原因，是因为对课堂内容感兴趣还是因为注意力不集中。如果是前者，教师可以利用孩子的兴趣点引导他们积极参与课堂讨论，提高课堂活跃度；如果是后者，教师应该帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

其次，耐心教育。教师应该耐心地与孩子沟通，告诉他们课堂说话会影响其他同学的学习，让他们明白遵守课堂纪律的重要性。

再次，规范行为。教师可以制定一些课堂规则，如在老师讲课时不能说话，有问题要举手等，让孩子养成良好的课堂行为习惯。

然后，培养专注力和自我控制能力。教师可以通过一些专注力训练游戏或活动，帮助孩子提高专注力；同时，也可以通过一些自我控制能力的训练，帮助孩子控制自己的言行。

最后，家长和学校应密切配合。家长应该了解孩子在学校的表现，与教师保持良好的沟通，共同帮助孩子改正不良习惯。

拓展资料：

1.教师的引导方式，可以通过互动式教学，让孩子的注意力集中在课堂内容上，而非闲聊。

2.教师的教育态度，应以理解和耐心为主，避免过于严厉的惩罚，以免引起孩子的反感。

3.家长的角色，家长应积极配合教师，共同教育孩子，形成家校共育的良好氛围。

4.孩子的自我认知，孩子应学会自我反思，理解自己的行为对他人可能产生的影响。

5.环境的影响，学校应提供良好的学习环境，减少外界干扰，帮助孩子集中注意力。

对于课堂上爱说话的孩子，我们应以理解和耐心对待，通过多种方法帮助他们改正不良习惯，培养良好的学习习惯和行为习惯。