补课是本班老师好,还是外校老师好

选择补课老师，既可以从本班老师中挑选，也可以考虑外校老师，具体取决于学生的需求和老师的专业能力。

在选择补课老师时，是否选择本班老师还是外校老师，应该综合考虑以下几个因素：

1. 教学风格和熟悉度：本班老师通常对学生的情况比较了解，能够根据学生的个性特点和需求进行针对性的教学。此外，本班老师的教学风格学生已经比较熟悉，可以更快地适应新的教学方式。而外校老师可能带来新的教学方法和视角，有助于拓宽学生的视野。

2. 专业能力和知识水平：本班老师可能由于教学任务繁重，无法在特定科目上提供更深层次的教学。外校老师可能因为专注于某一领域，拥有更丰富的专业知识和经验。因此，如果学生在某一科目上需要深入理解和提升，选择外校老师可能更为合适。

3. 时间和便利性：本班老师补课可能更方便，节省学生通勤时间。而外校老师可能需要额外的时间安排，且补课地点可能不在学校附近。

4. 教学资源：外校老师可能能够提供更多的教学资源，如实验设备、图书资料等，这有助于提高学生的学习效果。

5. 学生的心理状态：有些学生可能对本班老师有特别的信任和依赖，这样的情况下，本班老师补课可能更有利于学生的心理接受。而有些学生可能需要新鲜感或者不同的教学环境来激发学习兴趣。

综上所述，没有绝对的“好”或“坏”，关键在于学生的具体需求和老师的专业能力。家长和学生可以与老师进行沟通，了解各自的优势和特长，共同决定最适合的补课老师。

拓展资料：

1. 教师评价体系：了解本班老师在外校的同行评价，以及外校老师的背景和教学成果，可以作为选择补课老师的参考。

2. 学生反馈：咨询已经接受过外校老师辅导的学生，了解他们的学习体验和效果。

3. 教学计划：比较本班老师和外校老师的补课计划，看哪个更符合学生的学习目标和进度。