言语行为可以分为哪三个环节

言语行为可以分为言内行为（locutionaryact）、言外行为（illocutionaryact）和言后行为（perlocutionaryact）三个环节。

1.言内行为（locutionaryact）：言内行为是指说话者通过词语和句子的字面意义所表达的行为，如陈述、询问、命令和祝愿等。言内行为是言语行为的基础，它关注的是语言的字面意义。

2.言外行为（illocutionaryact）：言外行为是指说话者通过言内行为所表达的交际意图，如道歉、建议、请求和威胁等。言外行为是言语行为的核心，它关注的是语言的交际功能。

3.言后行为（perlocutionaryact）：言后行为是指说话者通过言内行为和言外行为所达到的效果，如说服、感动、安慰和激怒等。言后行为是言语行为的目的，它关注的是语言的实际效果。

拓展资料：

1.言内行为、言外行为和言后行为三者之间存在着密切的联系。言内行为是言外行为的基础，言外行为是言内行为的实现，言后行为是言内行为和言外行为的结果。

2.言语行为理论是由英国哲学家J.L.奥斯汀在20世纪50年代提出的，它是语用学的一个重要理论。

3.言语行为理论在语言教学、翻译研究、法律语言、广告语言等多个领域都有广泛的应用。

4.除了奥斯汀的言语行为理论外，还有塞尔的间接言语行为理论等其他言语行为理论。

5.言语行为理论的提出，使人们更加深入地理解了语言的交际功能，也为语言的研究提供了新的视角。

总的来说，言语行为可以分为言内行为、言外行为和言后行为三个环节，这三个环节相互关联，共同构成了言语行为的整体。理解这三个环节，有助于我们更深入地理解语言的交际功能和实际运用。