孩子上课说话搞小动作家长怎么办

当发现孩子在上课时说话、搞小动作，家长应该首先保持冷静，并采取以下策略。

1.建立沟通：与孩子进行深度沟通，了解他们为何在课堂上说话或做小动作。可能他们对课程内容感到困惑，或者觉得无聊。

2.了解学校情况：了解孩子在学校的表现，与老师保持密切联系。如果孩子在学校中经常出现问题，可能是他们需要更多的支持和指导。

3.设定规则：明确告诉孩子在课堂上说话和做小动作是不被接受的，并设定规则和后果。

4.提供支持：如果孩子在学习上有困难，可以寻找额外的支持，例如家教或者辅导课程。

5.专注力训练：可以引导孩子进行一些提高专注力的活动，如阅读、画画、运动等。

拓展资料：

1.定期进行家庭会议：这将提供一个开放的环境，让孩子能够表达他们在学校中遇到的问题。

2.为孩子创造一个良好的学习环境：在家中设立一个安静、整洁的学习空间，有助于提高孩子的学习效率。

3.培养孩子的兴趣：如果孩子对学习感兴趣，他们更可能在课堂上保持专注。

4.帮助孩子建立时间管理能力：教导孩子如何合理安排学习和娱乐的时间，提高他们的时间管理能力。

5.鼓励孩子参加课外活动：这不仅能够帮助他们释放过剩的精力，同时也有助于培养他们的社交技能。

总的来说，家长需要与孩子、学校紧密合作，找出孩子上课说话、做小动作的原因，并采取适当的措施帮助他们改正。同时，也要注重孩子的兴趣培养和习惯养成，以提高他们的学习效率和专注力。