正高级教师和特级教师哪个厉害

在教师职称体系中，正高级教师和特级教师都是高级别的职称，它们各有侧重，难以直接比较哪个“更厉害”。

1.职称定位：正高级教师是中国教师职称的最高等级，主要侧重于教师的教学能力和教育科研能力。特级教师则是对教师教学水平的最高评价，主要侧重于教师的教学艺术和教学成果。

2.评定条件：正高级教师的评定条件包括具有高级教师职称，有一定的教育教学工作年限，有较强的教育教学能力和科研能力等。特级教师的评定条件则包括具有高级教师职称，有一定的教育教学工作年限，有突出的教学成果和教学艺术等。

3.评定机构：正高级教师由省级教育行政部门评定，特级教师由国家教育行政部门评定。

拓展资料：

1.教师职称：中国教师职称由低到高一般为：助教、讲师、副教授、教授（或正高级教师）；其中，正高级教师和教授同为最高等级，特级教师则是一个独立的职称。

2.评定频率：正高级教师和特级教师的评定并非每年进行，而是根据各地具体情况定期评定。

3.岗位设置：正高级教师和特级教师的岗位设置数量有限，通常在学校中属于高级职务。

总的来说，正高级教师和特级教师在职称体系中均处于较高位置，分别代表了教师的教育教学能力和教学艺术的高水平。两者不能直接比较哪个“更厉害”，因为它们侧重点不同，都是对教师专业能力的高级认可。